近日,湖北省教育廳官網(wǎng)發(fā)布 《省委高校工委 省教育廳關于印發(fā)2018年工作要點的通知》
“大班額”什么時候消除? 中高考改革怎么改? 學生的補貼、獎學金制度有什么新變化? 教師隊伍如何建設? 你想知道的 長江云都給你劃重點了! 獎學金&補貼 《工作要點》指出,做好學生資助工作: ● 進一步完善義務教育“一補”政策,將非寄宿家庭經(jīng)濟困難學生納入補助范圍; ● 建立中等職業(yè)學校國家獎學金制度; ● 實施高校畢業(yè)生到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償、生源地助學貸款還款救助。 ——延伸—— 省財政廳、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合印發(fā)了《湖北省普通高校畢業(yè)生到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償管理辦法》,具體補償標準看這里: 《湖北省普通高校畢業(yè)生到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償管理辦法》政策解讀 學校建設 就在不久前的全國兩會新聞發(fā)布會上,教育部部長陳寶生提出“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。同時他也就大班額、補習班、高考改革等熱門問題進行了回應。此次湖北省教育廳發(fā)布的《工作要點》,對于這些話題也有詳細的說明。 學前教育 ● 建設一批公辦幼兒園,推進普惠性民辦幼兒園認定獎補工作。 ● 加強對幼兒園辦園行為動態(tài)監(jiān)督管理和專業(yè)指導,開展全省省級示范幼兒園復評,開展防止和糾正“小學化”專項行動。 中小學 ● 全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?;巨k學條件,確保2018年底校舍建設和設備采購任務“過九成”。 ● 深化義務教育免試就近入學制度,進一步治理“擇校熱”。全面實施消除“大班額”計劃,確保2018年底基本消除66人以上的超大班額。 ● 研究制定《湖北省初中畢業(yè)升學體育考試指導意見》。建立學生體質(zhì)健康標準的反饋評價制度。強化學校體育課和課外體育鍛煉,布局建設一批足球、籃球等體育項目特色學校。 ● 創(chuàng)建10個左右全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))。將中小學生校園欺凌防治工作納入責任督學掛牌督導范圍。 高中階段 ● 穩(wěn)妥推進高考綜合改革,完善初、高中學業(yè)水平考試制度,健全學生綜合素質(zhì)評價方式,改進招生錄取辦法。 ● 深化普通高中課程改革,建立選課走班、分層教學、學生生涯規(guī)劃指導制度。 高等教育 ● 繼續(xù)開展省屬高校優(yōu)勢特色學科群建設,做好2018年博士碩士學位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整工作。 ● 實施“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地建設計劃”“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”,評選10個左右省級高校大學生創(chuàng)業(yè)示范基地。 ● 擴大高校人事管理自主權(quán)和經(jīng)費使用管理權(quán)。建立省屬高?;究蒲袠I(yè)務費制度、高校科研水平評價制度和人文社科基地動態(tài)管理機制。 ● 實施“荊楚卓越人才”協(xié)同培養(yǎng)計劃,分類推進醫(yī)學人才培養(yǎng)改革。 ● 實施研究生教育創(chuàng)新計劃,加強專業(yè)學位研究生實踐基地建設。 ● 穩(wěn)步推進我省高校選擇“一帶一路”沿線國家建立境外大學、海外分校。 鼓勵我省高校與國外著名高校合作建設高水平國際聯(lián)合實驗室和聯(lián)合研究中心。 職業(yè)教育 ● 立項建設70個左右省級職業(yè)教育品牌專業(yè)和特色專業(yè)。 ● 加大農(nóng)村實用技術(shù)培訓力度,2018年培訓50萬人次。 ● 深入推進職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制改革。 教師隊伍建設 ● 研究制定全省公辦幼兒園教職工編制標準。 ● 按照師生比不低于1:4000的比例設置專職心理健康教育教師崗位。集中培訓500名中小學心理健康教師。 ● 建設一批師德教育涵養(yǎng)基地,建立師德失范曝光平臺和定期通報制度。 做好全國教書育人楷模、最美教師遴選活動。 ● 繼續(xù)實施農(nóng)村新機制教師招聘。做好部屬師范大學免費師范履約就業(yè)管理,繼續(xù)實施中央“特崗計劃”。 ● 選聘“楚天學者”200名、湖北產(chǎn)業(yè)教授20名,評選湖北名師工作室40個,遴選推薦“萬人計劃”教學名師。 ● 繼續(xù)實施“楚天中小學教師校長卓越工程”,新增15個“國培”項目縣市。 ● 建設一批“技能名師工作室”。組織開展第十批中小學特級教師評選推薦工作。 嚴肅查處 ● 嚴格規(guī)范中小學教師從教行為,嚴肅查處群眾反映強烈的“亂補課、亂辦班”“有償補課”“課上不講課下講”等行為。 ● 緊盯教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、資金分配等重點環(huán)節(jié)和領域,嚴厲整治發(fā)生在群眾身邊的教育領域腐敗問題。 |