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為了縮小學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間的差距，為擇校熱降溫，使更多孩子上家門的好學(xué)校。今天，武漢市教育局發(fā)出通知要求，在同一所學(xué)校連續(xù)任教滿6年的專任教師原則上應(yīng)交流輪崗。對考核優(yōu)秀的交流教師，在績效分配上將予以獎(jiǎng)勵(lì)。 今年，武漢市將采取學(xué)區(qū)內(nèi)交流、跨校競聘交流、走教交流等方式，發(fā)揮職稱評聘、崗位晉升、評優(yōu)評先、績效分配等激勵(lì)杠桿作用，推進(jìn)教師區(qū)域內(nèi)交流輪崗。有鄉(xiāng)村學(xué)校的區(qū)，重點(diǎn)推動(dòng)城鎮(zhèn)學(xué)校向鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗；沒有鄉(xiāng)村學(xué)校的區(qū)，重點(diǎn)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校交流輪崗；鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，重點(diǎn)推動(dòng)中心學(xué)校向村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗。重點(diǎn)引導(dǎo)骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，引導(dǎo)超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動(dòng)。 按要求，城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校）教師交流輪崗的比例，不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%。其中初級中學(xué)具備高級職稱、小學(xué)具備中級及以上職稱教師交流輪崗的比例，應(yīng)不低于交流總數(shù)的30%。特級教師、區(qū)級及以上名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師等骨干教師的比例，應(yīng)達(dá)到交流總數(shù)的5%以上。 按規(guī)定，對城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校新入職教師，5年內(nèi)必須到鄉(xiāng)村學(xué)?；虺擎?zhèn)薄弱學(xué)校任教1年以上。這些教師分批次將在城鎮(zhèn)學(xué)校工作且見習(xí)期滿的新入職教師，安排到農(nóng)村學(xué)校或邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校任教。教師交流到新的學(xué)校后，按不低于原有職務(wù)及崗位細(xì)分等級聘用。結(jié)合區(qū)管校聘改革，區(qū)教育局要預(yù)留一定數(shù)量中高級崗位用于評聘交流人員，滿足骨干教師跨校競聘交流工作需要。學(xué)校要鼓勵(lì)教師按照本人意愿參加輪崗交流。對到農(nóng)村、邊遠(yuǎn)學(xué)校支教的教師，應(yīng)按相關(guān)政策發(fā)放補(bǔ)助；對考核結(jié)果優(yōu)秀的交流教師，要在績效工資分配中給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在職稱（職務(wù)）評聘、評優(yōu)評先、周轉(zhuǎn)住房、培訓(xùn)進(jìn)修等方面給予傾斜。 武漢市教育局有關(guān)人士透露，對教師輪崗交流的情況，2019年底前，該市將對各區(qū)教育局進(jìn)行績效考核；各區(qū)教育局對交流學(xué)校（派出學(xué)校和接收學(xué)校）進(jìn)行考核；交流學(xué)校對交流教師進(jìn)行考核。凡是對工作推動(dòng)不力、未在規(guī)定時(shí)間完成工作任務(wù)的區(qū)教育局，酌情予以績效扣分；對因敷衍應(yīng)付、疏于考核管理甚至弄虛作假而造成不良影響的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。 |
