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近日，武漢一名大學(xué)男生網(wǎng)上開(kāi)直播教高數(shù)走紅，被網(wǎng)友稱是“教科書(shū)”式現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)，最高有近十萬(wàn)粉絲同時(shí)在線圍觀。
學(xué)霸鐘代琪在網(wǎng)上開(kāi)直播教大家梳理高數(shù)知識(shí)點(diǎn) 12月10日，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者采訪到這位學(xué)霸小哥哥鐘代琪，他在武漢大學(xué)信息科學(xué)學(xué)部遙感信息工程學(xué)院就讀，00后一枚，還是個(gè)土生土長(zhǎng)的武漢伢，高數(shù)A兩學(xué)期均近滿分。他的直播內(nèi)容中，涉及到高數(shù)中的極限、連續(xù)與間斷、一元微分學(xué)。不過(guò)鐘代琪說(shuō)，看直播的人群主要是大一新生、考研學(xué)生以及對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的同學(xué)。 “開(kāi)始只是想班上同學(xué)看看，沒(méi)想到大家各種轉(zhuǎn)發(fā)后，外省的同學(xué)也都進(jìn)來(lái)了。”鐘代琪告訴長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者，首次直播是今年6月，當(dāng)時(shí)正值期末考試，班上同學(xué)向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)的人較多，他就在QQ空間和B站直播，方便同學(xué)們查看。 沒(méi)有想到的是，他的同學(xué)看了直播后，就開(kāi)始不停地轉(zhuǎn)發(fā)，以至于后來(lái)外省的同學(xué)也都進(jìn)來(lái)收看，再到學(xué)校官方微博邀請(qǐng)他直播，直播一場(chǎng)引來(lái)近10萬(wàn)的流量，“自己也沒(méi)有想到會(huì)火”。 鐘代琪說(shuō)，現(xiàn)在基本維持一周一場(chǎng)直播的頻率，目前為止進(jìn)行了近10場(chǎng)，每一場(chǎng)都是講解不同的高數(shù)知識(shí)點(diǎn)，“直播只是為了分享給需要的同學(xué)，會(huì)抽時(shí)間一直直播下去。” 網(wǎng)上直播高數(shù)走紅的他，平時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)又如何？ 鐘代琪說(shuō)，就在上個(gè)月，他在湖北省第八屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，因?yàn)閳?bào)名時(shí)間知道較晚，參賽的他僅準(zhǔn)備兩個(gè)多月。 他還說(shuō)，大一高數(shù)A兩學(xué)期分別考99分、98分，大一下學(xué)期在300多人的全年級(jí)總成績(jī)也排名第一。 鐘代琪所在班級(jí)的輔導(dǎo)員趙老師介紹，所有學(xué)科成績(jī)都很好的鐘代琪，數(shù)學(xué)成績(jī)尤其好。 他告訴記者，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門(mén)主要是在對(duì)概念和定理的理解，不同的定理之間有著不同的特點(diǎn)和差別。比如，中值定理來(lái)說(shuō)，羅爾、拉格朗日、柯西層層遞進(jìn)，但用法又各有千秋，而泰勒則闡述了近似與精確，向目標(biāo)無(wú)限逼近。同時(shí)，刷題也是有十分必要的，見(jiàn)多才能識(shí)廣。 他還認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在理解，貴在堅(jiān)持。課上只是老師用他的理解方式講述，而更重要的功夫在課下自己的理解，同時(shí)這個(gè)過(guò)程是需要自己持之以恒。 不折不扣的“學(xué)霸”鐘代琪，又是如何養(yǎng)成的？ 鐘代琪介紹，他家住在漢陽(yáng)王家灣，高中就讀于漢陽(yáng)三中。平時(shí)基本都在學(xué)習(xí)的他，居然有半年沒(méi)有回家了，“回家單程就要40多分鐘，太耽誤時(shí)間了。”他說(shuō)，只有法定節(jié)假日才會(huì)回家，父母也非常支持他學(xué)習(xí)，為了不打擾他，也很少來(lái)學(xué)?？此?。 鐘代琪透露，爸爸在通訊系統(tǒng)上班，媽媽做銷售工作，很小的時(shí)候，是在鄉(xiāng)下教書(shū)的爺爺輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。 初中之后，父母對(duì)他的學(xué)習(xí)開(kāi)始逐漸放手，“我想自己管自己，做自己想做的事情。” 他告訴記者，父母一向很開(kāi)明，不會(huì)逼著他做什么，未來(lái)他還會(huì)繼續(xù)在學(xué)業(yè)上深造。 |
